Duyu Bütünleme Bozuklukları ve Destek Süreci
Duyu bütünleme uygulamalarının temel amacı, merkezi sinir sisteminin çevreden gelen duyusal uyarıları işlemleme becerisini dengelemek, güçlendirmek ve geliştirmektir. Bu süreç, tamamen bireyin kişisel ihtiyaçlarına göre özel olarak planlanır.
Uygulama öncesinde yapılan kapsamlı değerlendirmelerle, kişinin hangi alanda zorluk yaşadığı saptanır ve buna en uygun duyusal ortam ile aktiviteler belirlenir. Çocuğa yönelik belirlenen iyileştirici hedefler hakkında aileye detaylı bilgi verilir ve ailenin sürece aktif katılımı sağlanır.
İletişim: Detaylı bilgi ve randevu için 0554 435 8403 numaralı hattan bize ulaşabilirsiniz. (Yoğun ev programlarımız kapsamında, çocuğunuzun profiline en uygun duyu odasının kurulumunda da destek sağlıyoruz.)
Duyu Bütünleme Nedir ve Temel Duyularımız Nelerdir?
Çevremizi ve kendi bedenimizi algılamamızı sağlayan 8 temel duyumuz bulunmaktadır:
- Görme Duyusu
- İşitme Duyusu
- Tatma Duyusu
- Koku Duyusu
- Dokunma Duyusu
- Vestibüler Duyu (Denge, hız ve hareket)
- İnteroseptif Duyu (İç organ duyuları)
- Proprioseptif Duyu (Eklem ve kas farkındalığı)
Duyu Bütünleme Desteğine Kimler İhtiyaç Duyar?
Aşağıdaki belirtileri gösteren bireylerin uzman değerlendirmesinden geçmesi ve duyu bütünleme desteği alması önemlidir:
- Belirli tat ve dokulardaki yiyecekleri reddetme, aşırı seçicilik
- Yenilmeyecek nesneleri yalama, ağza alma veya ısırma
- Yüksek seslere (matkap, ambulans vb.) aşırı tepki gösterme
- Belirli dokudaki kumaşlardan veya nesnelerden rahatsızlık duyma
- Dikkat dağınıklığı ve odaklanma sorunları
- Oyun parkındaki hareketli oyuncaklardan korkma ve kaçınma
- Aşırı hareketlilik durumu (hiperaktivite)
- Kendi etrafında veya eşyalar üzerinde sürekli dönme ihtiyacı
- Ağrı ve ısı farkındalığının az olması (canının yandığını hissetmeme)
- Farklı yüzeylerde (kum, çim, halı vb.) yürümekten çekinme
- Parmak ucunda yürüme alışkanlığı
- Zayıf denge becerileri ve sık düşme
- Düşük kas tonusu (otururken yığılma, çok çabuk yorulma)
- Spor ve fiziksel becerilerde yaşıtlarından geride kalma
- Sakarlık ve bedensel katılık
- Başarısızlık durumunda agresif tutum sergileme veya içe kapanma
- Dürtü kontrol bozukluğu
- Görevleri planlama ve sıraya koymada güçlük
- Motor koordinasyon gerektiren yeni becerileri öğrenmede zorlanma
- Düzensiz uyku saatleri veya uykuya dalmada zorluk
- Motor beceri gerektiren etkinliklerde yönergeleri takip edememe